周末君推荐

入选中国出版传媒商报2022年最值得推荐的50种童书（秋季版）

给孩子妙趣横生的化学启蒙，让其轻松迈入看似深奥的化学大门

★ 探索万物本源：帮孩子打开微观世界的大门，激发他们的好奇心和求知欲

★ 轻松愉快阅读：元素拟人化，知识故事化，充分照顾到孩子的阅读特点

★ 打破认知边界：从建筑、艺术、文物、农业等不同领域给孩子讲化学元素

★ 院校专家支持：中国化学会及清华大学、北京大学等各院校专家倾力支持

★ 网络口碑超佳：同名纪录片网络播放总量达1000多万次，评分高达9.8分

购买说明

【产品价格】

《门捷列夫很忙：给孩子的化学启蒙》（全5册）

父母邦售价：128元

【适合年龄】

6岁以上

【温馨提示】

1、全国包邮，偏远地区不发货（新疆、西藏）；

2、本产品一经购买，不退不换；

3、若付款遇到问题，请联系客服：400-680-9888；

产品介绍

打开化学元素周期表，我们就能看到一大堆的生僻字：铬、镭、钋、钯、镧、铍、镉、铌、钴……为什么要用这么奇怪的字给元素来命名呢？它们是从哪里来的呢？

这还得从历史上的一位皇帝说起，这位皇帝便是明太祖朱元璋，是他“意外地”为中文化学元素的命名，做出了不小的贡献。

当年，明太祖朱元璋立下规矩，皇族起名要按“木火土金水”五行相生之序，木生火、火生土、土生金、金生水、水生木，即皇族给自己的后代取的名字中要包含相应的偏旁部首。比如：朱棣（木）→朱高熾（火）→朱瞻基（土）→朱祁镇（金）→朱见深（水）→朱祐樘（木）。

起初，他们取起名字来还比较得心应手，因为可挑挑拣拣的字还比较多，基本上常用的字就能解决名字问题。但我们知道，明朝历经近300年，后续皇族人口越来越多，为了给孩子起名，各种含金木水火土偏旁的生僻字都被朱家后人们翻出来使用。再后来，他们实在找不到金字旁、三点水的字做名字了，于是，不得不开始造字，比如朱慎镭、朱成钯、朱效钛……

就这样，他们造的一个一个生僻字，便列入了皇家族谱中。

接着，我们再来说说化学元素周期表。

中国近代化学启蒙者、翻译家徐寿先生，在翻译化学元素名称的时候，巧妙地把元素外文名的第一音节作为元素的读音，比如Natrium，就取 Na的音；Lithium 就取 Li的音。但是要用什么汉字来确定这些元素的名字呢? 一次偶然的机会，徐寿先生翻到了明朝皇家族谱，在那里找到了大量的金字旁的生僻字，于是，（朱在）钠、（朱帅）锌、（朱公）锡……它们就成了今天一些化学元素最贴切的名字。

徐寿先生这种开创性的翻译方法，非常值得我们为他疯狂点赞，想想看，现在有的人背诵元素周期表“氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖”还有点儿头大呢，若要换成“海里姆”“锂四姆”“麦格理西姆”这样来背……那可就是人间悲剧啦!

更多有趣的化学小故事，请见根据超火爆央视同名纪录片改编的《门捷列夫很忙：给孩子的化学启蒙》。

为什么要给孩子进行化学启蒙？

从小给孩子进行化学启蒙，培养孩子对化学的兴趣，也是让孩子了解世界发展的过程，更重要的是可以培养他们不断进取、发现和探索的精神。

从小给孩子进行化学启蒙，还可以让孩子为将来学习化学做好充足的准备，避免上初三时被化学的“突然袭击”搞得措手不及。很多孩子在升入初中后会有很多不适应，其中一个原因就是孩子对于一些课程有陌生感，比如物理和化学，不少孩子初学起来一时间跟不上趟儿，久而久之越学越吃力。从小进行化学启蒙就可以让孩子避免这种不适甚至痛苦。

《门捷列夫很忙》：轻松有趣的化学启蒙书

在小学阶段，给孩子进行化学启蒙，不是让孩子系统地学习化学知识，而是让孩子对化学有个初步的了解，因此内容轻松有趣是关键。而《门捷列夫很忙：给孩子的化学启蒙》这套刚刚问世的新书就完美地符合了这一要求。

《门捷列夫很忙：给孩子的化学启蒙》改编自央视科教频道和中国化学会联合录制的同名纪录片。它通过孩子们难以抗拒的有趣故事，以趣味图文结合的形式，以元素周期表为纲，带领孩子们了解元素的发现史，认识对人类来说最为重要的氢、氧、碳、氮四大元素，领略有毒元素的威力，熟悉那些最活跃和最不活跃的金属、非金属元素的特质，以及探讨哪几种元素对人类文明演进起到了极其重要的作用，从而普及基本化学知识，提高孩子们的科学素养。

《门捷列夫很忙：给孩子的化学启蒙》共5册，分别是：

改编自评分高达9.8、累计播放1000多万次的央视同名纪录片

《门捷列夫很忙：给孩子的化学启蒙》同名纪录片备受欢迎，网络累计播放量1000多万次，评分高达9.8分。

为了让图书内容更适合孩子阅读，同名纪录片总导演对文字重新进行润色加工，插图也经过全新绘制，拟人化的元素、萌萌的风格，全新图文更符合孩子的阅读习惯。

形象生动的表达：钾、钠、铯等活泼的元素小桔人进入泳池，遭到拒绝。现实中的人太过活泼可能只是在池中溅些水花，而这些小桔人遇水则有可能是发生爆炸。无论是“放开我，我要去游泳！”的坚持，“快把它带走！”的小喇叭喊话，还是“铯+水＝爆炸图案”的设计，都是在用贴近孩子的活泼可爱、形象生动的表述方式，来向他们传递化学知识。

小红人们伸出了獠牙啃食容器，孩子们在看到这里时，甚至都能“听”到它们“喀嚓、喀嚓”地腐蚀玻璃的声音。

表现活泼和不活泼元素的时候，仿佛都能看到它们独特的个性，好像这些五颜六色的小小人都活了起来，有了自己的脾气。

通过精彩的故事让孩子领略化学的奇妙

玩纸牌也能玩出元素周期表：别的科学家忙着用等差数列、等比数列研究元素规律的时候，门捷列夫竟然用扑克牌，研究出了元素周期律，并制作了元素周期表。把娱乐玩具变成研究工具，门捷列夫将化学的奇妙演绎得淋漓尽致。

从尿液中“意外”地发现了磷：德国的布兰德设想从同样是黄色的尿液里提取黄金，而且居然很认真地收集几千升尿液，并执着地加工提炼，虽然最终没有得到黄金，却意外地发现了磷。

门捷列夫用纸牌研究元素周期律时，备受质疑和讥讽，布兰德想从尿液里提炼黄金时也多次遭到嘲笑，但他们都坚持了下来，最终有所收获。借此，也让孩子们体会到，工具无疆界，思想无疆界，实践出真知。

打破孩子固有的认知边界

从建筑、艺术、文物、商业、农业、工业等不同领域来给孩子讲化学元素。

青铜器与铜元素

建筑与钙元素

农业与磷元素

食物与钠元素

工业与氟元素

绘画艺术与砷元素

培养孩子的宏观和微观的科学思维

探寻万物本源，带孩子从宇宙尺度了解微观元素的诞生：讲宇宙大爆炸与“天字第一号”元素——氢的产生，讲地球是怎样从宇宙中“捡”来铁元素之后的其他元素。

带孩子从宏观历史长河看微观元素：领略不起眼的铁、碳、硅三种元素，是怎样影响人类文明发展的。

带孩子在历史长河中梳理小小元素的发现过程及周期规律。

立足中国，放眼世界：化学无国界，将中国化学发展史融入全球化学发展进程中。

一些金属元素的中文译名和明朝皇帝名字之间的关系。

化学元素和中国古籍《平龙认》的故事。