《不打不骂陪孩子写作业》

从教育学、心理学、社会学层面剖析孩子不想写作业的深层原因,又为家长们讲述了具体的解决办法。

活动时间:2022年11月14日 00:00 至 2022年12月31日 00:00 已结束

适合年龄:全年龄段

活动费用:22.8元

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在孩子不想写作业的行为背后

往往暗藏着生理、心理等方面的深层次原因

只有从科学的角度出发

深度理解孩子行为背后的

“超限效应”“习得性无助”等心理问题

才能对症下药,从根本上解决孩子不想写作业的问题

《不打不骂陪孩子写好作业》这本书

从教育学、心理学、社会学层面

剖析孩子不想写作业的深层原因

又分别从孩子的角度、父母的角度、学校的角度三位一体

讲述了具体的解决办法!


购买说明

【售卖时间】

即日起-12月31日

【售卖价格】

《不打不骂陪孩子写作业》

原价:49元,父母邦售价:22.8元

【适合年龄】

全年龄段

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产品介绍

明星也不是万能的。曾经,“德云社一哥”岳云鹏在网上公开为女儿找家教的事,引爆网络。因回到家辅导闺女作业,原形毕露,陷入普天之下所有有娃父母的集体痛苦之中。

又一个被辅导作业整崩溃的家长。

“能辅导我闺女作业就可以,别的要求没啥…… 尤其是英语作业,我崩溃了。工资面议。” 有人说,陪娃写作业的经历,与“渡劫”无异。 有的家长一提到陪孩子写作业,恨不得将孩子塞回肚子里 “回炉重造”。 也有家长说,每次陪孩子写作业忍不住想要发火时,就会不断地默念“亲生的、亲生的”。

这几个关于陪写作业的段子曾在网上刷屏,戳中了为人父母的痛点。

“陪儿子写作业到五年级,然后心梗住院了,做了两个支架,想来想去还是命重要,作业什么的就顺其自然吧。”

“我此刻光荣地躺在急诊室,病因是脑出血,我深刻怀疑就是陪孩子写作业弄的,以后请不要再让我陪他写作业。” 

“孩子玩手机,做作业拖拖拉拉不听话,我就很气愤,就想打人。一拳打到他的身上,他肯定也受不住,气没地方出,就想发出来,就打了一下桌子。”

结果这位爸爸事后去医院检查,发现右手掌骨折。

陪孩子写作业,真的有这么可怕吗?孩子写作业的这些行为你家孩子是不是也有?

拖拖拉拉、边写边玩,每天写到深夜 

很多时候,我们陪着孩子写作业到深夜,并不是因为孩子作业多,而是因为孩子写得慢。作为父母,我们永远无法理解孩子的心理活动,磨蹭起来怎么就跟占了便宜似的,能磨蹭一分钟是一分钟。 他们一旦开始写作业,上厕所、喝水、找橡皮、削铅笔,能磨的“洋工”通通都安排上,不拖到最后一刻,绝不全力以赴。就这样拖拖拉拉、边写边玩,一直到深夜。孩子压根就不想想,这磨蹭掉的时间,最后不都得靠自己熬夜补回来吗?

平时挺聪明,一写作业就变笨 

有的妈妈说,我的孩子平时说话做事挺机灵、挺聪明的,怎么一写作业就变笨了呢?其实,这个笨是要加引号的,孩子并不是真的变笨,而是心早就飞走了。他眼睛盯着一道数学题,思绪也许早就飞到了“晚上想看的动画片”“周末要找谁一起玩”等上面去了。 还有一种情况是,孩子可能累得都快要睡着了,你在这边跟打了鸡血似的,给孩子一遍遍地讲解题目,可是孩子那边眼皮早就打起架来了,眼珠都转不动了,在这种情况下,孩子就会看似笨笨的。

不写作业啥事没有,一写作业吃喝拉撒 

一种常见的现象就是不写作业啥事没有,一写作业吃喝拉撒,这种现象估计家长们司空见惯了吧。聪明的孩子知道,当他不愿意写作业时,如果直截了当地反抗和逃避,父母肯定会指责他不认真学习。 但是,吃喝拉撒是正常的生理需求,当他眼巴巴地看着你时,你忍心拒绝他的请求吗?你如果严词拒绝了,在他眼里,那就是无视他正常的生理需求,会让孩子觉得父母实在是太不讲道理了。你要是点头同意吧,他又会觉得父母非常好欺骗,下次再不想写作业时,依然会用吃喝拉撒当借口。

写作业总是涂改,可能是“橡皮综合征” 

有的孩子看起来是在奋笔疾书,可是你仔细观察,就会发现,他每写一个字,就会拿起橡皮在本子上擦来擦去。如果孩子写作业的时间有三十分钟,那么毫不夸张地说,他至少有十分钟的时间在用橡皮擦作业。这种行为既影响卷面整洁,又耽误学习时间,也是孩子一种拖延写作业的行为表现,被称为“橡皮综合征”。

字写得歪歪扭扭,龙飞凤舞 

还有的孩子,写作业速度非常快,可等妈妈拿起作业本一看,就会发现孩子的字写得歪歪扭扭,龙飞凤舞,不知道的还以为孩子在练草书呢。孩子的这种表现,其实也是一种逃避作业的行为,在他眼里,作业只是一个阻碍他玩耍的拦路虎,“噌噌噌”,三下五除二,随便写完就行。 以上几个方面就是孩子排斥写作业的具体表现,看到孩子的这些表现,父母的第一反应往往是生气,第二反应是指责,第三反应则是压制。但是这些做法,不仅不能让孩子爱上写作业,反而会让孩子的排斥心理变得更加严重。 作为父母,我们不妨站在孩子的角度来考虑作业问题,只有这样,才能真正了解孩子的真实想法。

孩子不想写作业,原因有很多。作为家长,要想解决孩子“仇视”作业的问题,就应该努力找到问题背后的真正原因,只有对症下药,才能药到病除。 孩子不想写作业时,父母都喜欢把原因归咎于孩子淘气,不听话,其实,这种想法是片面的。在孩子不想写作业的行为背后,往往暗藏着生理、心理等方面的深层次原因。只有从科学的角度出发,深度理解孩子行为背后的“超限效应”“习得性无助”等心理问题,才能对症下药,从根本上解决孩子不想写作业的问题。 那么家长该如何做呢? 为大家推荐《不打不骂陪孩子写好作业》这本书,从教育学、心理学、社会学层面剖析孩子不想写作业的深层原因,又分别从孩子的角度、父母的角度、学校的角度三位一体,讲述了具体的解决办法。


这本书通过一个清晰的路径引领读者由表及里,从辅导作业时孩子和家长的状态、表现开始向内探究,帮助家长看到问题和矛盾的真正成因,再给予具体的方法指导。是怎样一个路径呢,让我们来看一看。

01 第一步,描述现象

辅导作业这件事容易让家长陷入一个特别混乱的情绪状态里。但我们其实都有经验,那就是当你陷入情绪中的时候是无法客观地去看待和处理问题的。所以这本书中并没有一上来就谈原因谈方法,而是先给予家长共情感,当我们的情绪能够被理解被接纳的时候,那个理性的自我——孩子眼中的好爸爸好妈妈才能开始回归。 


02 第二步,总结问题 

每个孩子性格不同,说起来好像一大堆毛病,其实归纳总结起来就是那么几个主要问题,只是表现形式上稍有差别。这本书第二步就是让家长看到孩子真正的问题到底是什么。

03 第三步,分析原因 

每一个问题的背后都是有原因的,孩子没有说,没有被理解,家长也很难看到。甚至在作为爸爸和妈妈两者之间同时辅导孩子作业时为何达不到统一我们都很难去接受和理解。看到问题背后的需求,才能对症下药。

04 第四步,给出解决方案 

了解了问题,还得需要科学的方法来应对,找到真正良性的方法,既能减轻辅导作业的烦恼,又让孩子逐渐养成独立写作业的能力。本在第四、第五章分别给出了具体的方法指导,并在第六章附上了针对不同年级孩子的陪伴方式,家长们可以选择更适合自己孩子的方法。

05 第五步,提示陷阱 

在陪伴的过程中,逐渐找到方法,提升陪伴质量的同时,也要注意规避一些雷区,比如对孩子打骂吼叫、坐在孩子身边看手机等等,具体会产生怎样的影响,读者朋友可以到书中去了解。

06 第六步,心态调整 

陪孩子写作业是所有负责任的家长难以逃脱的一项重任,纵然前路漫漫,仍要勇敢前行,本书最后一章为家长朋友量身定制心态调整方案,帮助家长收拾好情绪,做好心理准备,以崭新的状态面对陪伴作业这一任务。

除了清晰的逻辑外,书中还列举了丰富的案例,穿插着故事讲述问题,娓娓道来,让阅读轻松有趣,一气呵成。

如果你工作繁忙,但又希望能够尽快找到陪伴孩子写作业的正确方法,这本书对你来说尤其适用。


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