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①你会用古埃及文字书写自己的名字吗？
②古埃及人为什么要修金字塔和制作木乃伊？
③你能想到古埃及人为了成为神，
有些什么样脑洞大开的硬核操作？
④你知道《亡灵书》其实是古埃及人
“成神终极考核”上打的小抄吗？
⑤为什么古埃及神兽里有猫和鳄鱼，
而中国的神兽里却没有？
【活动场次】
2/20、26日上下午场
3/6、12、20、26日上下午场
上午场 09:50-12:00
下午场 15:20-17:30
【活动票价】
1大1小 298元（1大1小、不含展览门票）
1大1小基础上增加一位孩子 198元（不含展览门票）
1大1小基础上增加一位大人 100元（不含展览门票）
您可点击以下链接购买【上海丨遇见古埃及·黄金木乃伊】门票
https://m.fumubang.com/mobile/hd_detail/201639.html
门票购买后，无需预约，由主办方统一预约，活动当天至活动地点集合即可；
【费用包含】
活动组织费用，
老师课程设计及讲解费用，
讲解器等现场活动物料使用费用。
【费用不包含】
展览门票（需自行预定及实名预约）
往返接送交通及其他未提及的费用
【预约使用须知】
1、购买后仅支持父母邦在线预约使用，使用前请务必提前48小时使用父母邦APP预约，到集合后使用微信扫码打卡入场。如你未预约即至现场使用，可能无法接待，耽误你的行程。如何预约：请点击→我查看预约教程
2、预约后如无法前往请提前48小时取消预约，如预约成功，逾期未前往则视为已消费。
【建议报名年龄】
7岁以上的亲子家庭
【活动人数】
每期限12组
【活动地点】
遇见博物馆
汶水路210号静安新业坊园区内
【取消条款】
本产品需提前预约，预约成功后不可退改；未预约支持过期退；
【温馨提示】
1、报名则代表同意该学员在营地活动中的照片可以用于启星亲子品牌的宣传
2、报名时请提供身份证，用于购买保险；
2、若付款遇到问题，请致电客服： 400-680-9888 ；
【缘起】
了解启星的爸爸妈妈们多少都知道，
启星的研发TEAM来自有20年经验的
海外旅游研发和目的地推广TEAM，
在全球这么多目的地之中，
有那么几个我们视若珍宝、
小心翼翼去保护的，
地处北非的埃及就在其列，
因为埃及的古老，因为埃及的神秘，
更因为想要解读埃及
其实是有很高“门槛”的，
历史/地理/政治/宗教/艺术等知识
缺一不可，少一味就讲不清埃及。
让我们来看看跟着启星看展，
究竟能玩点什么，又学点什么呢？
我们讲： 你意料中的神秘埃及。
①你会用古埃及文字书写自己的名字吗？
②古埃及人为什么要修金字塔和制作木乃伊？
③你能想到古埃及人为了成为神， 有些什么样脑洞大开的硬核操作？
④你知道《亡灵书》其实是古埃及人 “成神终极考核”上打的小抄吗？
⑤为什么古埃及神兽里有猫和鳄鱼， 而中国的神兽里却没有？
无论是大人还是小孩，
提到埃及和木乃伊都会变成问题宝宝，
聊到木乃伊难免会讲到
古埃及人神奇的来世思想和成神之路，
从今世到来生，从世俗到神圣。
古埃及人或者就是为了死去，
但是正如开篇的首图上写的：
【遇见埃及，不止埃及】
关键性的问题来了！
【睡在木乃伊黄金棺里的... 很可能根本不是埃及人！】
我们也讲： 你意料之外奇妙联动的 埃及/希腊/罗马。
①睡在黄金木乃伊里的可能根本不是埃及法老，而是希腊人和罗马人....
②就连埃及艳后，其实也不是埃及人...
在策划这次活动的初期，
我们也曾对着这些展品一筹莫展，
这次挑战可不仅仅是讲述古埃及，
而是一个更加复杂与多元化的特殊时期，
公元前305-公元前30年，
希腊的托勒密王朝统治了埃及，
而末代法老女王
克里奥帕特拉七世去世后，
罗马人结束了托勒密王朝的统治，
埃及进入了罗马统治阶段。
这是一个前所未有的多元文化社会，
古埃及、古希腊、古罗马
就在这里交织了。
我们所看到的木乃伊的主人是谁？
一句话概括来讲：
【罗马统治下，生活在埃及的希腊人】
那么他究竟是
埃及人希腊人还是罗马人？
【“考古”方法论】
我们不和孩子们探讨过于深奥的话题，
我们只让孩子去感受多元文化的融合，
我们教给孩子如何追寻历史踪迹的办法，
像真的考古学家一样、
拥有一套考古方法论。
去观察来自不同时期的木乃伊 有什么不同?
去探讨它们的不同源自于何？
又是怎么样才能一眼认出：
哪些木乃伊是古埃及人，
哪些是古希腊人，哪些是古罗马人？
追寻属于它们各自的独特身份信息。
我们再讲： 中国孩子的文化自信
或许带着孩子来看展前的你以为只是
看看木乃伊和古埃及，
其实仅仅这样已经够带劲儿的了吧，
不出国门就能看到这种珍品，实属不易。
实际上看展中发觉了解了
古希腊和古罗马的知识，
这可就是西方的起源史了。
但仔细琢磨琢磨
其实以史观今、
看过古埃及的兴亡再来看看咱们中国，
为什么四大文明古国，
只有古中国的文明未曾断绝呢？
为什么同样是象形文字，
古埃及的象形文字消失了，
而中国的汉字延续至今？
希望通过这次埃及黄金木乃伊展，
让孩子也让我们自己在了解世界之后，
对我们自己的传统文化更加自信。
【写在最后】
当得知黄金木乃伊将要在上海展出时，
我们是激动无比的，
但同时也陷入了沉思，
古埃及文明璀璨夺目，却也复杂深奥，
我们该如何用适合孩子的方式讲述呢？
首先是正确，
和导游带领游客参观景点时的野史、
段子、俏皮话信手捏来不同，
讲给孩子的内容需要严谨审慎，
但同时又要通俗易懂。
我们翻阅了大量的文献资料，
去确保我们讲的内容是有据可循的，
为每一次的知识输出负责。
其次是有趣， 历史、人文、政治之类的知识，
恐怕是许多人孩提时的噩梦，
为了把枯燥的东西变的生动有趣，
我们的讲解在紧扣主线节奏的同时
拆分成了几个不同的章节，
每个章节多以设问开场，
再利用和展品相关联的互动游戏推进，
让孩子像新买了《十万个为什么》，
拥有很多能“显摆”的、
回去能考考别人的新知识。
（知识学而不用很快就会被遗忘啦）
最后，也是最重要的，
那就是传递健康的价值观，
关于古埃及人今生与来世、
重生与成神的这套理论，
成年人自有自己的逻辑和判断，
但对于心智尚不成熟的孩子来讲，
我们更希望他们能
【珍惜现在，精彩当下。】
和谁一起“玩”儿？
去过埃及18次的 Ponpon老师
周游多国，古埃及文化的热爱者
世界文化实地研究和探索的爱好者
致力于研究中西方古今文化对比
积极研发培养孩子国际视野和
民族文化自信的活动与课程
曾负责清华附中等名校的课外活动设计
并组织策划了上百场博物馆文化之旅
